Промена начина уписивања часова ОФА у Ес дневник која је уведена непосредно пред крај 1. полугођа је оставила много недоречености.
ССПФВС је реаговао одмах шаљући дописе МПНТР и ЗУОВ-у ради појашњења и до сада смо добили као званичан одговор допис из 2017 који можете погледати у наставку текста...
ДОПИС ЗУОВ-а 13.07.2017.
Република Србија
ЗАВОД ЗА УНАПРЕЂИВАЊЕ
ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА
Број: 910-1/2017
Датум: 13. 07. 2017. године
Београд
Фабрисова 10
мм
СТРУЧНО УПУТСТВО
О ОРГАНИЗОВАЊУ ОБАВЕЗНИХ ФИЗИЧКИХ АКТИВНОСТИ УЧЕНИКА
Концепција физичког и здравственог васпитања заснива се на јединству часовних, ваннаставних и ваншколских организационих облика рада, као основној претпоставци за остваривање циља кроз достизање исхода и стандарда овог образовно-васпитног подручја.
Стручним упутством ближе се уређује организовање обавезних физичких активности ученика, у складу са Законом о основном образовању и васпитању („Службени гласник РС“, бр. 55/2013) и изменама и допунама Правилника о наставном плану за други циклус основног образовања и васпитања и наставном програму за пети разред основног образовања и васпитања („Просветни гласник РС“, бр 6/17).
Физичко и здравствено васпитање остварује се кроз:
- часове физичког и здравственог васпитања;
- обавезне физичке активности ученика.
Обавезне физичке активности ученика доприносе остваривању постављеног циља и исхода физичког и здравственог васпитања. План рада обавезних физичких активности, са фондом од 54 часа на годишњем нивоу, саставни је део планирања у физичком и здравственом васпитању. Оквирни број часова по темама је:
- мали фудбал (18);
- друге активности предвиђене програмом стручног већа (36).
Обавезне физичке активности могу се организовати у оквиру редовног распореда, односно према посебном распореду или на други начин у складу са просторним могућностима школе и потребама ученика, у складу са неким од предложених модела:
1. Реализују се са једним часом недељно (45 минута) допуњеним са још два часа обавезних физичких активности у току месеца.
2. Реализују се са једним часом недељно (45 минута). Фонд од ½ школског часа, на недељном нивоу, реализује се кумулативно, једном у тромесечју, у укупном трајању од 6 школских часова, односно 4,5 сата кроз активности као што су:
- оријентиринг,
- излет са пешачењем,
- спортски дан,
- такмичење,
- радионице са програмским садржајима из области физичкe и здравственe културе,
- друге активности на предлог Стручног већа, узимајући у обзир услове школе и школског окружења.
3. Реализују се кумулативно, кроз наставне теме у складу са наставним програмом. Фонд од 54 часа треба распоредити тако да минимално 12 а највише 18 часова буде намењено за реализацију обавезних садржаја предвиђених програмом, док преостали фонд од 42 часа односно 36 часова треба наменити другим темама, узимајући у обзир потребе ученика, могућности школе и локалне заједнице. Број часова и начин реализације тема одређује Стручно веће. Један час у тромесечју може бити посвећен едукативним радионицама из области физичке и здравствене културе у складу са програмом.
4. Реализују се кроз свакодневене физичке активности оним данима када ученици немају час физичког и здравственог васпитања.
Школи односно Стручном већу физичког и здравственог васпитања оставља се могућност да сами креирају активности узимајући у обзир интересовање ученика, материјално-техничке услове школе, школско окружење и могућности локалне самоуправе.
Начин организације обавезних физичких активности ученика је саставни део Школског програма и Годишњег плана рада школе.
Обавезне физичке активности ученика могу се реализовати са два одељења истог разреда уз присуство два наставника.
Напомињемо да школа за реализацију обавезних физичких активности ученика треба максимално да искористи салу за физичко, спољашње терене и друге просторије намењене за реализацију наставе физичког и здравственог васпитања. Уколико школа нема могућности да обавезне физичке активности организује у истој смени или непосредно по завршетку редовне наставе ученика, физичке активности се могу организовати и у супротној смени.
Такође, неке од тема обавезних физичих активности, на предлог Стручног већа физичког и здравственог васпитања, могу се организовати у спортским објектима ван школе (клизалиште, базен, скијалиште и др.), у складу са Годишњим планом рада школе и уз сагласност надлежног органа.
Школски спортски објекти могу се, у складу са Законом о спорту („Службени гласник РС“, бр. 10/16) давати на коришћење другим лицима само када су задовољене потребе наставних и ваннаставних спортских школских активности, у складу са Годишњим планом рада школе и уз сагласност надлежног органа.
Д И Р Е К Т О Р
Проф. др Зоран Аврамовић
ОДГОВОРИ НА НАЈЧЕШЋЕ ПОСТАВЉЕНА ПИТАЊА О РЕАЛИЗАЦИЈИ И ПЛАНИ-РАЊУ ОФА које смо сачинили уз консултације са представницима МПНТР и директорима основних школа:
1 . Шта је ОФА?
Ø ОФА је обавезни организациони облик рада у оквиру ФЗВ и НИЈЕ посебан предмет нити подпредмет
2. Да ли се часови ОФА планирају и уписују у оквиру ФЗВ?
Ø Часови ОФА се планирају и уписују у оквиру предмета ФЗВ
Пример:
Бр. часа 1 ФЗВ – тема, наставна јединица
Бр. часа 2 ФЗВ – тема, наставна јединица
Бр. часа 1 ФЗФ – ОФА – тема, наставна јединица
Бр. часа 3 ФЗВ – тема, наставна јединица
Бр. часа 4 ФЗВ – тема, наставна јединица
Бр. часа 2 ФЗФ – ОФА – тема, наставна јединица
Или
Бр. часа 1 ФЗВ – тема, наставна јединица
Бр. часа 2 ФЗВ – тема, наставна јединица
Бр. часа 3. ФЗФ – ОФА – тема, наставна јединица
Бр. часа 4. ФЗВ – тема, наставна јединица
Бр. часа 5. ФЗВ – тема, наставна јединица
Бр. часа 6. ФЗФ – ОФА – тема, наставна јединица
Ø Када се часови 0,5 реализују кумулативно пишу се један за другим
Пример:
Бр. часа 70 ФЗВ – тема, наставна јединица
Бр. часа 71 ФЗВ – тема, наставна јединица
Бр. часа 50. ФЗФ – ОФА – тема, наставна јединица
Бр. часа 51. ФЗФ – ОФА – тема, наставна јединица
Бр. часа 52. ФЗФ – ОФА – тема, наставна јединица
Или
Бр. часа 70 ФЗВ – тема, наставна јединица
Бр. часа 71 ФЗВ – тема, наставна јединица
Бр. часа 50 - 52. ФЗФ – ОФА – тема, наставна јединица
3. Да ли се ОФА пишу у окиру месечног оперативног плана заједно са ФЗВ
Ø Да, пишу се заједно
4. Да ли се активности ученика на часовима ОФА оцењују?
Ø Да, ОФА се оцењује и ученик може имати више оцена из ОФА које се уносе у Дневник рада наставника, а просечна оцена (једна) из ОФА на крају полугодишта и школске године се уписује у оцене из ФЗВ у Е дневнику и улази у просек предмета.
5. Да ли два наставника могу да реализју ФЗВ у 5 и 6 разреду
Ø Два наставника могу да реализују ФЗВ у 5 и 6 разреду с тим што један реализује облика рада ФЗВ а други ОФА.
6. Ко уписује просечну оцену из ОФА у ФЗВ
Ø Уписује наставник који реализује ОФА у том одељењу.
7. Да ли наставник може са 0,5 часа да допуни норму.
Ø Да, наставник може, уколико је изгубио норму да са 0,5 исту допуни до процента на који је примљен у радни однос.
Comments